传统文化艺术是民族的根基，少年儿童是国家的未来，从娃娃抓起，将优秀的传统文化传承给下一代，是民间文艺工作者的使命和责任，近年来，株洲市民协剪纸专业委员会开办组织了三期大型的剪纸进校园的公益教学活动，受到了社会各界的好评。  

2018年10月，首期剪纸技艺传承公益活动在天台小学正式启动。市民协剪纸专业委员会承担了为期两个月的剪纸教学任务，公益培训五个班级328名学生。教学期间，民间剪纸老师们制定了完善的教学方案，准备好材料、工具、课件，认真敬业地投入了教学，让学生们体验了剪纸民间工艺，感悟到传统文化的魅力，剪纸课受到了学生们的欢迎。学生们都能兴致勃勃的完成基础的剪纸作品，为孩子们今后更广更深的学习传统文化打下了基础。

当剪纸艺人现场给孩子们表演剪纸技艺的时候，当老师们一剪刀一剪刀教学的时候，当学生们打开亲手剪下的窗花的时候，一个极简的团花都会让他们觉得喜悦和神奇。孩子们的渴求和欣喜，就是优秀传统文化传承的基础。掌握了一技之长的民间文艺工作者，应该肩负起传承的使命，做一个光荣的文化使者。

随后，民协剪纸专委会又连续开展了第二期、第三期剪纸进校园的公益教学活动，培训的学校扩展到六所中小学校，约2000名学生了解学习了剪纸传统技艺。剪纸进校园，为学生打开了文化艺术之门，尤其是农村学校的孩子，他们的民族意识和文化意识开始在心底扎根，工匠精神和实践能力开始在指尖发芽，做事认真、耐心细致的品性更为他们的未来人生涂抹下一层亮丽的底色。株洲金轮侨心学校就有200多幅剪纸作品获全国、省、市奖，学生的综合素质显著提升。

剪纸进校园，促进了学校的内涵发展，学校办学品位和知名度迅速提升。如金轮侨心学校先后获评“株洲市非物质文化遗产保护与传承基地”、“株洲市中小学优秀传统文化教育基地”、“株洲市素质教育先进单位”等荣誉。2018年学校剪纸艺术工作坊获湖南省第六届中小学艺术展演一等奖，撰写的美育改革创新案例也获湖南省一等奖，并选送教育部获得国家二等奖。株洲晚报以《一所农村校 ，“剪” 出国家奖》做了长篇报道。

如何将优秀的传统文化传播给小学生，特别是民间剪纸，这种口口相传的技艺，没有现成教材，也没有规范的模板，株洲市民协剪纸专业委员会勇于挑战，攻克难题，制定了适合中小学生学习的剪纸教学方案，以手口相传的传统教学模式为基础积极探索新的教学形式，提高了课堂教学效率，在实践中收到良好的效果，为今后剪纸教学的推广打下了坚实的基础。

传承民间文艺就是延续我们民族的血脉，坚守民间文艺就是守护我们的精神家园。过去的需要去抢救，今天的需要去发展。通过几年的教学实践和经验的积累，株洲市民协剪纸专业委员会将把这门优秀的传统文化继续传承下去，让全市中小学青少年儿童都能得到传统文化的熏陶和滋养。

（由株洲市民间文艺家协会供稿）